昨天（1月24日）是全市小学期末考试的日子。早上送儿子去学校时，一路听到好多家长在跟孩子叮嘱，要仔细阅卷，好好答题。其中有一位母亲的话，让我印象很深：大体意思是说，一个学期的学习成效如何，全看这两天的考试了。如果考砸了，那就会对不起好多人，包括爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈，因为这些人都为你的学习出了力；当然了，最对不起的，是你自己，因为辛勤学习，没有换来等价的收获。

　　初闻之，就觉得这位母亲的话，对于一个小学生来讲，似乎过于“重”了一点。真要因为一时疏忽，对不起那么多人，孩子岂不要背上沉重的心理负担了？其实，考试只是检验学习成果的一种方式，又何必被人为地与其它不相干的事联系到一块呢？再说，哪个学生不想在考试中表现得出色一点呢？

　　教育专家通过研究得出的结论是：在压力小的状况下，孩子的思维更活跃。教育孩子的良方，应该是给予他们充分的肯定、充分的自由、宽容的情感体验、广阔的梦想空间。固然，孩提时代，学习是第一要务，但并不是唯一要务。因为只有让孩子的身心能够得到健康成长，才是最重要的。

　　权威机构的抽样调查数据表明，目前我国小学生患心理忧郁症的比率达到了9%。儿童时代、少年时代，本该是无忧无虑的，但我们的孩子却过早地品尝到了“精神负担”的滋味。我们常说要给孩子们“减负”，却往往于无意识中给他们增加了新的“负担”。“望子成龙”、“望女成凤”这本然无可厚非，但我们不要忘记，孩子有孩子的生活，孩子有孩子的自由，为了他们的健康成长，让我们的教育少一些“指令性计划”，多一些人性化关怀吧。